摘錄：
Newsweek提到了心理學所謂的「EF」(Executive Function)，也就是「抗拒分心的能力」。科學家發現，在學校的表現，「EF」顯然比「IQ」重要，「IQ高」的孩童，若「EF低」，容易分心，容易動來動去，學習能力不會多好，反之，一個不怎麼聰明但EF超高的孩童，可以贏得勝利。也就是說，傳統的父母認為孩子「他很聰明但因為坐不住所以考不好」，是正確的觀察。
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文章說，IQ是天生的，但EF，卻可以靠後天訓練！文章提到，心理學家對美國東北岸的低收入家庭的3~5歲的幼稚園學童做了長達兩年的教學實驗，他們將一個學校分為兩組，第一組用目前傳統教學法，第二組則使用新的「訓練EF」的教學法，兩年後，心理學家對這些學童作測驗，結果發現，第二組在每個題目，都考的比第一組要高。
真棒的文章，你們一定要連回原址去看：心理學家說「EF」是新版「IQ」，只要訓練２年即可擁有！
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